()分为两个指标，一个是参加科技、学术竞赛、专业实习，以及社会实践的次数;还有是发表论文，专利和其他学术成果，或者科技学术竞赛获奖的数量

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关于履历上的学术成果，以下说法不正确的是（）。

A、学术成果所有者若有两名以上者，不用列出排名顺序

B、主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著

C、如果只是参与某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该作者（或主编）、出版社和出版时间等信息

D、未公开发布的会议论文，如有必要，应该单独列出，还要相应注明会议名称、地点、时间等信息

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[单选]语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。这段文字意在说明（）
A．掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提
B．占有第一手资料才能取得突出的学术成果
C．正确解读语言文字是文化研究的关键所在
D．语言文字功底影响学术研究的深度与水平

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（单选题）判断学术成果质量的最重要标准是（）

A 真实

B 可靠

C 创新

D 创造

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某校招聘专任教师时有张强、李颖、王丹、赵雷、钱萍5名博士应聘。3人毕业于美国高校，2人毕业于英国高校；2人发表过SSCI论文，3人没有发表过SSCI论文。已知，张强和王丹毕业院校所在国家相同、而赵雷和钱萍毕业院校所在国家不同；李颖和钱萍发表论文的情况相同，但王丹和赵雷发表论文的情况不同，最终，英国高校培养的一位发表过SSCI论文的博士被录取。
由此可以推出：
A.张强没发过SSCI论文
B.李颖发表过SSCI论文
C.王丹毕业于英国院校
D.赵雷毕业于英国院校

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