题目

教学《故都的秋》时,教师让学生对比阅读栗子珍的散文《秋天是一支红唇膏》。思考并讨论:同是描写秋景,表达对秋的热爱、赞美,《故都的秋》为何流露出“悲凉”之情?作者笔下选取的景物为何皆为冷色调?对该教学环节评价不正确的是()。

  • A、通过对比阅读,引导学生领悟以景显情的鉴赏手法

  • B、引导学生把握求同辨异的思维方法,提升思维能力

  • C、体现新课标理念,关注自主思考与合作交流相结合

  • D、意在通过思考和讨论,达成情感态度与价值观目标

相关标签: 故都的秋  

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相关试题
朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《春》《荷塘月色》《故都的秋》等都是脍炙人口的名篇。( )

A.正确

B.错误

在郁达夫的《故都的秋》一文里,作者“不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这‘秋’,这故都的秋味”,作者的这种心理,与下面哪种情况最为相似A:一位商人不远万里赶到上海参加世博会。
B:一位音乐爱好者乘飞机到维也纳欣赏新年音乐会。
C:一位在杭州打工的北京人春节期间从杭州乘车经过青岛到北京过年。
D:一位上海官员每天乘飞机到兰州吃牛肉面。

朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。故都的秋是郁达夫的

A、对

B、错

创造社的重要作者,除郭沫若外,还有《故都的秋》的作者()。其代表作有短篇小说集()、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》。

某版教科书课文《故都的秋》后设有一道课后练习题:朗读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋怎样的特点。从哪些语段中,你感受、体察到了作者的“悲凉”你如何看待这种“悲凉”对该练习题设计意图的评价,不正确的一项是()。
A.引导学生把握文章内容,学习情景交融的写作手法B.引导学生研读文章语句.体会作者情感C.引导学生把握文章主要线索.体会散文“形散神聚”的特点D.引导学生展开对景物描写的细节分析.抓住文章主旨
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