教师在学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。以下教师的理解不正确的一项是（）。

• A、注重语文的人文性、实践性和民族性

• B、语文教育需要尊重学生独特的情感体验和个性化的理解

• C、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力

• D、在教学中尤其要重视培养阅读能力和写作能力

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