题目

在教育活动中,经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”,儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到()。

  • A、幼儿的引导者

  • B、课程的建设者

  • C、教学的研究者

  • D、幼儿的合作者

相关标签: 应声虫   引导者  

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答案
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教师是幼儿一日生活的支持者、引导者和_____。
下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是:()A:绊马索/搅拌机;狙击/越俎代庖;伦常/囫囵吞枣;疏浚/提前竣工
B:老搭档/档案袋   纤巧/纤尘不染   开拓/落拓不羁   角色/群雄角逐
C:应声虫/应届生;竦立/毛骨悚然;憧憬/灯影幢幢;果脯/相辅相成
D:着眼点/着重号亲家/亲痛仇快关卡/卡住脖子稽首/无稽之谈
《幼儿园教育指导纲要》指出,教师应成为幼儿学习活动的( )。

A.支持者、引导者、评价者

B.合作者、支持者、指导者

C.支持者、评价者、合作者

D.支持者、合作者、引导者

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