将下列打乱了次序的语句进行调整，使其还原为一篇精美的小小说。正确的一项是（　）。

A.①②③④⑤⑥⑦

B.④②⑥③①⑦⑤

C.②⑤①③⑦⑥④

D.⑤⑥③④②⑦①

A.①②③④⑤⑥⑦

B.④②⑥③①⑦⑤

C.②⑤①③⑦⑥④

D.⑤⑥③④②⑦①

下面是八年级亮亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一星期日的上午，亮亮走到一家书店门口，发现书店老板盗版了自己写的小小说，正在出售

（1）书店老板的行为侵犯了亮亮的    。

（2）亮亮的正确做法是       。

情境二亮亮所在的学校门口接满了各种摊位，导致交通拥堵，师生上放学进出两难，于是亮亮打电话向县人大代表反映。

（1）亮亮打电话向县人大代表反映是在行使     权。

（2）行使这一权利有助于公民      。

情境三星期六的傍晚，亮亮发现冯某在某一军事秘密基地偷偷拍照。

（1）亮亮的正确做法是       。

（2）亮亮这样做的理由是        。

阅读短文，完成练习。

　　一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bō rě”，智慧）。 　　他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。 　　小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！” 　　说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影 穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。” 　　禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。 　　第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。” 1．文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（ ）。 A．打扰 窥视 目送 　　　　 B．惊动 窥视 护送 C．惊动 等待 目送 　　　 D．打扰 等待 护送 2．文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。小偷初遇禅师感到____\_，在禅师的感召下，_____\_，最后迷途知返______________。 3．作者对老禅师主要采用了____\_描写和_____\_描写，塑造出禅师______\_的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷________（成语）、迷途知返。4．结合上下文，解释句子中加粗词语的含义。（1）可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。_____________________（2）我终于送了他一轮明月。______________________5．给这篇小小说加一个题目，写在下列横线上。_________________

那种文体被人们称作是“文学的轻骑兵”（）。

A、新闻报道

B、抒情散文

C、报告文学

D、小小说