题目

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评析这位教师教学词语“绿油油”“点缀”的效果及其原因。
文章结尾说[一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!]这句话体现了怎样的教育理念?请简要概括并分析。
如果把这篇文章选为六年级的课文,请你为此课设计教学目标。
Thepeakperiodsofabsent-mindedactionsincludethefollowingEXCEPT_____.

A.8pmto10pm

B.4pmto6pm

C.2pmto4pm

D.8amtonoon

评析这位教师在读文教学过程中渗透的三种读书方法指导。
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