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“正确的教育观念，一定的研究能力”，体现了教师的（ ）。
A.学科专业素养
B.文化素养
C.教育专业素养
D.人格素养
相关标签： 学科专业
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教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。
高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立（）交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
A、跨院系
B、跨学科
C、跨专业
D、跨学校
教师的学科专业素养是教师胜任教学工作（）的要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
以下不属于教师专业素养的是（）。
A学科专业素养
B教育专业素养
C职业道德素质
D身体素质
14、具有先进的教学理念属于教师的（）
A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养
A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养