学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于（　）。
A.练习法
B.实验法
C.读书指导法
D.实习作业法

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笔下生花。（两题中任选一题）
1．人类发明了桥，使道路更加通畅，这些桥，各有各的造型，各有各的作用。家乡的桥有独特的造型，牢固的身躯，有考证的历史，也有动人的故事。让我们走近家乡的桥，了解它们，写一篇有关家乡的桥的习作。
2．生活中有各种各样的无形的桥，如沟通心灵的心桥，联结友谊的友情桥，奉献爱心的爱心桥……请选择其中的一种为题，写一篇有关无形桥的习作。

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下列语句中没有语病的一项是（）A:只有全民族素质提高了，社会就能从根本上得到健康发展。
B:为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C:李小雨同学到现在还没有到校，大家断定她大概是生病了。
D:为帮助灾区人民，学校团委向全体同学发出了“奉献爱心”。

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学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于（　）。

A.练习法

B.实验法

C.读书指导法

D.实习作业法

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下列关于教学策略和教学方法的关系，表述正确的是（）。
A．教学策略完全受制于教学方法B．教学策略在层次上低于教学方法C．教学方法不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化

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以下的营销活动中，属于内容营销范畴的是（）。