题目

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()


A、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者B、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者C、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者D、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者

相关标签: 促进者   研究者   支持者  

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新课程给教师角色的定位是( )。

A.定向者

B.定论者

C.学习者

D.促进者

教师角色是()

A、学生学习的促进者

B、教学的变革者

C、学生学习的促进者

D、学生的保姆

区域学科教师工作坊的基本角色包括?()

A、参与者

B、控制者

C、专业者

D、促进者

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