题目

题目取消高中阶段的文理分科,应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时,我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础;只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时,全面取消文理分科方可说水到渠成。下面不属于条件要素的是(    )。
A:我国绝大部分学校的教育资源足够丰富
B:分步实施,先做试点,再全面推开
C:高考和高校录取制度改革等教育整体改革基本完成
D:我国高中教育实施真正意义上的学分制

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某研究“高中教育”的课题组,先联系了几所高中调查学校师生情况,了解目前高中教育的问题。以此为基础进行下一步的研究,这体现了()
A.教育学研究以高中教育为主
B.教育学以教育现象、教育问题为研究对象
C.教育学是一个循序渐进研究的过程
D.教育学是一门社会科学
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