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A.高频振动,低速度摊铺
B.高频振动,高速度摊铺
C.低频振动,低速度摊铺
D.低频振动,高速度摊铺
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布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
- A.动机原则、结构原则
- B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
- C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
- D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
[单项选择题]行政沟通的目的是为实现某一既定目标的一种活动，为使这种活动产生良好的效应，在行政沟通中应当坚持以下()二项原则。
A．高水平原则、高速度原则、高时效原则
B．高效率原则、高水准原则、高时效原则
C．高质量原则、高速度原则、高准确性原则
D．高效率原则、高质量原则、民主化原则
A．高水平原则、高速度原则、高时效原则
B．高效率原则、高水准原则、高时效原则
C．高质量原则、高速度原则、高准确性原则
D．高效率原则、高质量原则、民主化原则
指出下列短语的结构类型。（1）托他买一件（2）我们四个人都去（3）东都洛阳（4）高速度