（单选题）心理防御机制的主要作用是（）
A促进心理健康
B主要促进心理健康，同时保护心理健康
C保护心理健康
D预防心理疾病
E治疗心理疾病

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对心理健康的标准理解不正确的是

A.心理健康是个动态的概念

B.心理健康标准具有发展性

C.心理健康具有绝对性

D.心理健康是一种积极的社会适应

E.心理健康标准具有相对性

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中学物理课程中渗透心理健康教育的方法有（）

A、在教材内容中开发心理健康教育的内容

B、通过课堂教学过程实施心理健康教育

C、通过分析人物命运的描写和一些细节来揭示心理健康教育内容

D、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育

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对心理健康理解有误的是

A.心理健康就是没有精神疾病

B.心理健康就是心情愉快

C.心理健康是指一种良好的生理功能状态

D.心理健康是指一种良好的心理功能状态

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根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（）
A.教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。B.心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。C.常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。D.学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。

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[单选]西方国家的人们十分重视自己的心理健康，而我国大多数人只关心自己的生理健康，对自己的心理健康并不在意。最可能的原因是()。
A．我国人民的心理健康状况良好，超出西方国家
B．心理健康的重要性不如生理健康
C．我国心理医生专业水平不高，难以解决人们的心理健康问题
D．我国的心理健康教育比较缺乏，人们尚未建立起这样的观念

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