小李是一名初中一年级的住宿生，因为她独立能力较差，学习成绩不好，影响全班平均成绩，宿舍同学都歧视小李，一次小李与宿舍同学打架，破坏了公共设备，班主任劝退小李，这种行为侵犯了小李的()。
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.人人平等权

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我国公民享有平等权，但法律法规也规定了公民平等权的合理差别。下列不属于公民平等权合理差别的是（　）。

A.《刑法》规定，不满14周岁的人不负刑事责任

B.《军人抚恤优待条例》规定，烈士遗属享受抚恤优待

C.《残疾人保障法》规定，残疾人申请个体营业执照的，优先核准

D.《女职工劳动保护特别规定》规定，禁止女职工从事矿山井下作业

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案例七一般资料:求助者，女性，18岁，高中三年级学生。案例介绍:求助者是住宿生，高考在即，虽非常用功，常常打着手电在被子里看书，但学习成绩一般。后出现近视，配了眼镜但迟迟不敢戴，怕别人笑话“成绩一般还戴眼镜”。一日上课时实在看不清黑板上的字，当目光与老师相对时，她突然感到内心一阵莫名其妙的恐惧，赶快低下头，心跳的厉害，自己觉得脸都红了。此后一遇到老师的目光，求助者就觉得脸红心跳，再也不敢与老师对视。以后一进教室，就感到忐忑不安，觉得浑身难受，慢慢地见到其他老师、同学，甚至其他无关的异性，也觉得脸红心跳。明明知道别人没什么好怕的，也想控制自己不看别人，可就是控制不住。为此无法上课，无法与他人交往，求助者痛苦不已，甚至想轻生，但却下不了决心，迫切要求解决问题前来咨询。求助者“见到其他老师、同学……也觉得脸红心跳”说明其有()。

A.幻觉

B.泛化

C.妄想

D.强化

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