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简述性格的特点。
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1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支撑西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（ ）
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.杜威
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.杜威
在裂脑人实验中，假如给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，他能顺利完成的任务是
A.用左手选出屏幕后摆放的苹果
B.用右手选出屏幕后摆放的苹果
C.用左手选出屏幕后摆放的杯子
D.口头报告看到了“苹果”
A.用左手选出屏幕后摆放的苹果
B.用右手选出屏幕后摆放的苹果
C.用左手选出屏幕后摆放的杯子
D.口头报告看到了“苹果”
成年初期的思维方式以（ ）为主
A.形式逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.形象逻辑思维
A.形式逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.形象逻辑思维
目标重复启动中，反应时间的节省被称为（ ）
A.编码协调
B.分心物抑制
C.激活扩散
D.目标激活
A.编码协调
B.分心物抑制
C.激活扩散
D.目标激活
对过分活跃和缺乏自控的人，应特别注意培养他的（ ）
A.自觉性
B.果敢性
C.坚韧性
D.自制力
A.自觉性
B.果敢性
C.坚韧性
D.自制力