题目

教师实体中有教师号、姓名、部门、任教时间、教龄等属性,其中教龄是一个()
A.派生属性B.多值属性C.复合属性D.NULL属性

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某中学规定:教师迟到一次,罚1元;缺勤一次,罚款50元,该校的做法()。
A.正确,学校有教师管理权B.正确,学校有自主办学权C.不正确,学校没有罚款的权力D.不正确,警告无效后才能罚款
作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( )。

A.有教师帮助去获得知识

B.有同学帮助去获得知识

C.间接地获得知识

D.获得间接经验

教师的个人教育哲学可分为以下相互联系的几个要素()

A.对教师自我的看法,主要有教师个体的世界、人生观以及自己的教学效能感,是教师对“我要成为一名什么样的教师”,“我打算如何度过自己的职业生涯”等问题的回答

B.对学生及其学习的认识,主要有教师对学生作为人的发展及对学生的心灵、人格与精神品性的了解,对学生认识或理解过程,学生的经验,学生的知识结构与发展等方面的认识

C.对教育的理解主要包括对教育价值的认识与看法,是对培养什么样的人的主张

D.对学科的信念,可分为不同的层次,一是知识系统,二是人的思维创造,三是人类精神的营养等

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