题目

爱国主义情感属于()
A.直觉的道德感B.想象性的道德感C.伦理性的道德感D.美感

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一个人想起了岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于

A.直觉的道德感

B.想象性的道德感

C.伦理性的道德感

D.感性的道德感

小学生道德感的发展水平,总的来看还较狭隘、模糊,他们常依教师的评价来衡量事物的好坏,其发展的特点为:道德感的评价标准由无原则向有原则发展,道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定,道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的,道德感的发展由个人的、小的向大的、远的方向发展第二部分非选择题
A.道德感的评价标准由无原则向有原则发展,
B.道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定
C.道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的,
D.道德感的发展由个人的、小的向大的、远的方向发展

在下列选项中,属于道德感表现形式的有(  )。

A、直觉的道德感体验

B、形象的道德感体验

C、伦理的道德感体验

D、荣誉的道德感体验

学生在想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的倾慕之情,这种情绪体验属于( )。

A.伦理的道德感

B.感性的道德感

C.直觉的道德感

D.想象的道德感

道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括()。

A.事业感

B.责任感

C.耻辱感

D.荣誉感

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