三结合教育一般是指（）
A.学校、家庭和社会教育的三结合B.班主任、科任教育和家长教育的三结合C.校长、老师和家长教育的三结合D.家庭、环境与学校教育的三结合

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构成家长教育素质核心成分的是家长的()

A.教养态度

B.教养方式

C.文化素质

D.道德素质

三结合教育一般是指（）
A.学校、家庭和社会教育的三结合B.班主任、科任教育和家长教育的三结合C.校长、老师和家长教育的三结合D.家庭、环境与学校教育的三结合

导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（　　）。
A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异

家长教育与学校教育的区别()

A.从体制上讲，前者属于非正式教育，后者属于正式教育

B.从教育内容上讲，前者侧重于生活教育的知识及其方式方法，后者则以科学文化知识为主

C.家长教育和学校教育都是有组织的教育活动，都有相关的理论基础支持

D.从教育对象上讲，前者是以成年人，特别是家庭生活的组织者为主，后者是以青少年为主

[单选题,10分]儿童身心发展的差异性的物质基础是（）
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异