题目

20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。
A.教学测量B.儿童的个性C.儿童的社会适应性D.教学评估E.生理卫生

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青春发动时相是指与同龄人相比,青少年自我感觉自身的青春发育水平是提前、适时或是延迟。根据上述定义,下列属于青春发动时相中“适时”的是( )。

A.初中生甲的身高是班级男生中最矮的,但其父母认为还算正常

B.初中生乙脸上长了几颗青春痘,而其他同学都没有,这让他很不自在

C.初中生丙在生理卫生课上和其他同学一样对异性生理结构充满了好奇

D.初中生丁在《青春期生理健康发育自我评估量表》各项内容中认真地勾选了“正常”选项

20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。
A.教学测量B.儿童的个性C.儿童的社会适应性D.教学评估E.生理卫生
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