学习《预防医学》课程的目的是()
A.预防传染病的发生和发展B.掌握预防医学的监测技能C.掌握预防医学的实验技能D.树立预防为主、大卫生观的思想

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健康管理的研究方法大多来自于预防医学，当今我国预防医学的研究对象是（）。

A.己得病的人

B.全社会的人群

C.重视自身健康的人

D.有职业接触危害因素的人

E.健康的人

(单选题)以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()(本题2.0分)
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学研究重点为环境的特点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合

学习《预防医学》课程的目的是()
A.预防传染病的发生和发展B.掌握预防医学的监测技能C.掌握预防医学的实验技能D.树立预防为主、大卫生观的思想

以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()(本题2.0分)
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学研究重点为环境的特点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合

3.(单选题)以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()(本题2.0分)
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学研究重点为环境的特点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合