请举例说明，如何对“知识与技能”课程目标进行评价。

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下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是（）。
A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法

《纳菲尔提蒂王后像》创作的时期是（）。
A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古印度

《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导养成“勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯”理念的学习领域是（）。
A.“欣赏·评述”B.“造型·表现”C.“设计·应用’’D.“综合·探索”

列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。

单调性是函数的基本性质之一。针对高中函数单调性中“增(减)函数”概念的教学，请完成下面的任务：

(1)给出“增(减)函数”概念形成过程中教学的重、难点;

(2)说明“增(减)函数”定义的要点;

(3)根据(2)中“增(减)函数”定义的要点，请写出教学设计思路。

教师资格证试题