题目

高中音乐鉴赏教学中,对作品情感与音乐要素的分析,一般提倡的教学策略是()。


A.全都由教师讲解B.学生根据教师提示画出音乐意境C.教师提示学生写感想D.以聆听为主、学生讨论、师生总结

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相关试题

下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()。


A.探究活动的环节既是系统的也是灵活的B.探究活动可以有多种形式和不同水平C.对科学探究活动的评价,应兼顾过程和结果D.探究活动耗费时间,所以教学效率总是很低

中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式,如有关氧化还原反应的知识,这样编排的目的是()。


A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺序C.体现知识的逻辑顺序D.符合学科历史发展的顺序
端插入盛有品红溶液的试管中,观察实验现象。'>

阅读下面材料,回答有关问题。教师在课堂上演示物质性质的实验,不仅是为了加深学生对物质性质的印象,也是帮助学生构建知识、培养学生科学思维及环境意识的重要途径。原教材中有浓硫酸和蔗糖制成“黑面包”的经典实验:取20g蔗糖,放入烧杯,加2mL水,再加15mL浓硫酸,搅拌,混合物迅速变黑,上涨越过烧杯口,同时放出大量气体。现教材提供的做法:取2g蔗糖,放入大试管中,加入约5mL浓硫酸,搅拌,然后塞上带玻璃导管的橡皮塞,将玻璃导管的另一'端插入盛有品红溶液的试管中,观察实验现象。

(1)“黑面包”实验体现了浓硫酸的哪些性质?(3分)(2)对比原教材,现教材提供的做法有哪些优点?(6分)(3)演示实验的基本要求有哪些?(4分)

1“结构决定性质”是人们认识物质过程中获得的一条规律下列事实不能用这一规律解释的是()。


A.卤素元素的单质性质相似B.镁与不同浓度盐酸反应的速率不同C.乙醇和甲醇都能发生酯化反应D.金刚石与石墨硬度不同

《普通高中化学课程标准(实验)》给出的实施建议包括()。①教学建议②评价建议③教科书编写建议④高考考试建议


A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
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