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在教授舒伯特的歌曲《魔王》时，老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征？（）
A.歌词、节拍与速度B.情绪、调式与节奏C.歌词、旋律与伴奏D.情绪、力度与和声
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浪漫主义晚期，作曲家马勒采用中国唐代诗人李白、孟浩然等人的七首古诗谱写而成的交响声乐套曲是（）。
A.《第八交响曲》B.《大地之歌》C.《漂泊者之歌》D.《亡儿之歌》
下列哪部作品是我国20世纪80年代创作的歌剧？（）
A.《原野》B.《白毛女》C.《狂人日记》D.《草原之歌》
阅读案例，并回答问题。案例：下面是某化学教师关于“分子”的教学片段。环节一:情境创设，引入新课。利用走到花圃会闻到花香，湿的衣服经过晾晒会变干等情境激发学生思考：你能解释这些生活中的现象吗？ 环节二:展示用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像。环节三：演示实验1.向盛有冷水和热水的烧杯中，分别加入品红溶液,观察现象。2.将50mL酒精与50mL水混合，观测混合后溶液的体积。环节四：根据以上活动，分析分子的基本特征3环节五：多媒体动画演示水的蒸发与水的分解。环节六：总结概括，形成分子概念。
(1)上述教学过程运用了哪些教学方法？(4分)(2)请分析教学环节二的教学价值。(4分)(3)从该教学片段中可以分析得出分子具有哪些基本特征？(6分)(4)以该教学片段为例，说明在化学概念教学中直观教学的手段有哪些。(6分)
下列关于自发反应的表述正确的是（）。
A.自发反应不需要借助任何外力就能自动进行B.自发反应一定是放热反应C.自发反应的吉布斯自由能△G<0D.自发反应的反应过程通常比较快速
某学生在学习极性键的概念之前，先复习共价键的概念及特点，然后，在此基础上学习极性键。这种学习策略属于（）。
A.概念同化B.概念记忆C.概念顺应D.概念表征