题目

初中音乐课的歌唱教学应避免()。
A.迭择复调织体风格的多声部歌曲B.适当地给予高、中、低音域练声机会C.多进行齐唱或八度平行的歌曲D.鼓励自然、轻声的歌唱

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“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里,十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看,张老师的做法属于()
A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造

小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课。从行为主义的观点看,上述现象属于()。


A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造
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