从个人与集体的关系看，同一性可分为（）。

A.集体同一性与个人同一性B.自身同一性与自我同一性C.自身同一性与个人同一性D.自身同一性与集体同一性

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个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的，反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于（）

A、自我同一性扩散

B、自我同一性缺乏

C、消极自我同一性

D、自我同一性过剩

某高中想要给同学们出一本理想格言册，在征集同学们的理想。小林想了很久也想不出来，他觉得自己从没想过这个问题。这可能因为他处于（）。
A.同一性弥散
B.同一性早闭
C.同一性延迟
D.同一性获得

高考过后，同学们都在思考以后的发展，比如报考什么大学，选择什么专业等，而璐璐则看上去很轻松，他说这些父母都替他规划好了，只要听父母的就没错，璐璐的情况属于()
A.同一性混乱
B.同一性早闭
C.同一性停滞
D.同一性完成

同一性发展的最低状态是（）。

A、同一性获得

B、同一性早毕

C、同一性迷乱

D、同一性延缓

事物发展的动力是（）

A、矛盾同一性和斗争性单独性起作用

B、矛盾的同一性和斗争性同时起作用

C、矛盾的同一性

D、矛盾的斗争性