在人文发展指数中，体面的生活水平是用（）来衡量的。
A、出生时期望寿命
B、知识
C、成人识字率
D、购买力水平

相关标签：识字率购买力

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小学在校生人数占适龄儿童人数的百分比是（）

A、入学率

B、毛入学率

C、净入学率

D、识字率

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反映人群健康状况常用的社会学指标有（）

A、G.NP、就业率、婴儿死亡率

B、G.NP、成人识字率、婴儿死亡率

C、G.NP、成人识字率、社会保障率

D、G.NP、社会保障率、婴儿死亡率

E、G.NP、人均国民收入、社会保障率

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反映人群健康状况常用的社会学指标包括

A、GNP、成人识字率、婴儿死亡率

B、CNP、成人识字率、社会保障率

C、GNP、就业率、婴儿死亡率

D、CNP、社会保障率、婴儿死亡率

E、CNP、人均国民收入、社会保障率

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有研究者发现，一个国家的国民识字率水平与其社会稳定程度息息相关，识字率水平在10%以下的国家中，不安定国家占了大约一半：而识字率水平高于90%的国家中，不安定国家只有大约五分之一。因此该研究者得出结论，识字率的提升能够有效降低国家不安定的可能性。
下列最能指出上述论断缺陷的是：
A.忽视了很多国家的识字率水平处在10%和90%之间
B.忽视了不存在识字率水平接近零的国家
C.忽视了识字率水平相近的国家社会稳定程度也可能具有很大的差异
D.忽视了可能存在同时导致识字率提升和社会稳定程度下降的因素

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计算生命素质指数需要涉及以下哪三个指标（）

A、婴儿死亡率、平均期望寿命、成人识字率

B、婴儿死亡率、平均期望寿命、15岁及以上人口识字率

C、婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁及以上人口识字率

D、5岁儿童死亡率、1岁平均期望寿命、15岁及以上人口识字率

E、5岁儿童死亡率、平均期望寿命、成人识字率

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