题目
删繁就简思维法是思维的两种原理在创新思维方法中的综合应用,这两种原理是()
A、对应原理和简单性原理
B、简单性原理和微量效应原理
C、超越性原理和整体性原理
D、超越性原理和对应原理
相关标签: 超越性 整体性
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相关试题
删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是()
A、对应原理和简单性原理
B、简单性原理和微量反应原理
C、超越性原理和整体性原理
D、超越性原理和对应原理
“审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视,审美活动的最本质的特征在于一种超越性,也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应,审美活动具有()、()、()的特征。
我国教育目的的特性是________。
A、终极性和永恒性
B、本体性和主体性
C、超越性和未来性
D、永恒性和超越性
专业技术人员潜力有()。
A、超越性
B、建构性
C、超越性和建构性
D、都不是
教育目的的社会价值取向应坚持()
A、对现实社会需要的适应
B、对现实社会当前的超越
C、适应性和超越性的统一
D、适应性和超越性的对立