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概述叙事性讲述集体教学活动的类型与特点。
幼儿园叙事性讲述集体教学活动的经验准备包括两个方面,一方面是有关命题内容的生活或知识经验准备,另一方面则是有关()
A.叙事性讲述知识的经验准备
B.活动目标达成的核心经验准备
C.综合语言能力表现的经验准备
D.集体教学活动核心的经验准备
讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()
A、看图讲述、实物讲述和动作讲述
B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
【判断题】
叙事性作品中的基本故事,也就是故事发生的中心,我们将其称之为“矛盾体现物”。()
叙事性作品中的基本故事,也就是故事发生的中心,我们将其称之为“矛盾体现物”。()
(单选题)在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动,其中不包括()(本题2.0分)
A.日常交流中的叙事性讲述
B.角色游戏中的叙事性讲述
C.过渡环节中的叙事性讲述
D.集体教学中的叙事性讲述
A.日常交流中的叙事性讲述
B.角色游戏中的叙事性讲述
C.过渡环节中的叙事性讲述
D.集体教学中的叙事性讲述