A.儿童的个性特征
B.儿童对周围事物的好奇心和兴趣
C.儿童的知识经验
D.儿童的认知能力和发展水平
A.探索情绪
B.探索好奇心
C.探索意识
D.探索态度
在科学探索过程的第一阶段即“_____”阶段中,儿童表现为无目的地摆弄物体。