在“学生成绩.DBF”表文件中，“平均分”字段为数值型，假定表文件及按“姓名”字段建立的索引文件均已打开，为统计各位学生平均分的总和，应使用命令（）。
A、SUM 平均分 TO ZH

B、COUNT 平均分 TO ZH

C、AVERAGE 平均分 TO ZH

D、TOTA LON 姓名 TO ZHFIELDS 平均分

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小李在期末考试中，政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是肪分,政治、数学两科的平均分是90.5分,语文、英语两科的平均分是83分，政治、英语两科的平均分是85分，而且英语比语文多10分。问小李这次考试的数学成绩应是多少分？（）
A.96B.97C.98D.99

某学生参加了六次测验，第三、四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？（）

A．1B．2C．3D．4

试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。

A、各题平均分、该题得分、测验总分

B、该题得分、测验总分

C、测验总分、总平均分、该题平均分

D、该题得分、测验总分、总平均分

某班参加六年级数学竞赛选手的平均分是78分，其中参赛男选手比女选手人数多50％，而女选手平均分比男选手的平均分高10％，女选手的平均分是（　　）分。

A、75

B、82.5

C、87.5

D、80

几位同学一起计算他们某次数学考试的平均分。如果他们的得分总和再提高8分，那么他们的平均分就达到90分；如果他们的得分总和降低12分，那么他们的平均分就只有85分。问他们实际的平均分是：

A．89

B．88

C．87

D．86