班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。
A、班级分配权
B、班级管理权
C、班级监督权
D、班级任命权
党内监督机制的建设，从根本上说，就是“按照结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的原则，逐步建立健全决策权、执行权、（)既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。A.选举权B.监督权C.委托权D.任命权
