智力落后儿童的个性特征是
A.期望值偏低、不乏自我尊重意识、缺乏交往的需要
B.缺乏自我尊重意识、期望值偏高、不乏交往的需要
C.缺乏交往的需要、期望值偏高、性格内向
D.期望值偏低、缺乏自我尊重意识、缺乏交往的需要

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智力落后儿童的个性特征是

A.期望值偏低、不乏自我尊重意识、缺乏交往的需要

B.缺乏自我尊重意识、期望值偏高、不乏交往的需要

C.缺乏交往的需要、期望值偏高、性格内向

D.期望值偏低、缺乏自我尊重意识、缺乏交往的需要

关于用期望值法判断投资方案优劣的说法，正确的是()。A:期望值相同、标准差小的方案
B:期望值相同、标准差大的方案
C:标准差系数小的方案
D:标准差系数大的方案E．标准差相同、期望值大的方案

利用期望值判断投资方案优劣的标准是（）。
A.期望值相同，标准差小的方案为优
B.期望值相同，标准差大的方案为优
C.标准差系数大的方案为优
D.标准差系数小的方案为优
E.标准差相同，期望值大的方案为优

以下哪一选项是对维克多·弗隆姆的期望——激励模型的正确描述（　）。

A.激励力量＝工作态度＋期望值

B.激励力量＝工作态度－期望值

C.激励力量＝工作态度×期望值

D.激励力量＝工作态度÷期望值

关于用期望值法判断投资方案优劣的说法，正确的是（）。(2014年真题)