题目

把教师熟知的“备课”改为“教学设计”,无非是弄点概念和文字游戏。

A、对

B、错

相关标签: 文字游戏   教学设计  

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下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
基于以下题干:在一项英语文字游戏中,“词”是至少4个英语字母的任意组合;“句子”恰由5个词依据以下条件组成:这5个词自左至右按字母表顺序排列(两个词,如果第一个字母不同,则依据第一个字母按字母表顺序排列;如果第一个字母相同,则依据第二个字母按字母表顺序排列。以此类推)。句子可以任意词开始,任一后继词,在下述三种对直接位于其左面的词的处理方式中,恰依据一种方式进行构造:第一,去掉一个字母;第二,增加一个字母;第三,调换一个字母。5个词中至多3个词以相同的字母起头。除了最左边的词,每个词的构造方式和直接位于其左面的词的构造方式不同。
以下哪项可以是一个句子?
A.bzeak bleak leak peak pea
B.crbek creek reek seek sxeek
C.dteam gleam glean lean mean
D.feed freed reed seed seeg

下列各句中,语言表达得体的一项是()A:许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”
B:近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接高考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书“烈火试真金,逆境试强者”。
C:只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让北京的兄弟见笑了。权当文字游戏吧!”
D:学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请迅速还我。”
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