数学课堂教学设计的意义是（）
A、有助于数学教学的科学化
B、有助于数学教学的现代化
C、有助于数学教学活动的顺利进行
D、方便领导检查

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中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）

A、数学教学媒体

B、数学教学形式

C、数学教学工具

D、数学教学手段

法国初等学校的数学教学体现出一种民主追求的倾向，主要表现在要求数学教学面向全体儿童，对于学习数学有困难的儿童，教师应该采取措施，对他们进行个别辅导。

A、对

B、错

按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

幼儿数学教学中的教学游戏有
A.情节性的数学教学游戏
B.操作性的数学教学游戏
C.运用各种感官的数学教学游戏
D.口头数学教学游戏

数学教育活动设计包括的内容（）

A、数学操作活动的实施

B、数学操作活动的设计

C、数学教学活动的设计

D、数学教学活动的实施