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根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为___________和___________两种。
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美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
把青少年时期称为一个人的“第二次诞生”的是()
A.维果斯基
B.苏霍姆林斯基
C.维多利
D.克鲁克斯卡娅
儿童词汇量增长最快的时期是( )期间。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
遗精是性正常发育的结果，是其开始成熟的表现。遗精最早出现在11岁，大多数青少年在15～20岁首次遗精，有()的青少年有遗精现象。
A.80％
B.70％
C.60％
D.50％
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式