51搜题 >学历教育 >学历类 >试题详情
题目

传统知识分子的强烈社会责任感和历史使命感,深切地表现为()。

A、出世精神

B、入世精神

C、经世精神

D、忧患意识

E、救世意识

相关标签: 历史使命感   使命感   知识分子  

提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
相关试题

中国共产党从成立之日到今天,是富有巨大历史使命感的政党。()

2019年3月5日至15日,十三届全国人大二次会议在北京举行。近3000名全国人大代表以高度的政治责任感和历史使命感,为民代言、尽心履职,写下民主、团结、求实、奋进的新篇章。大会审议通过了政府工作报告等5个报告和外商投资法。

(1)材料说明了全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?

(2)结合教材知识,说说人大代表与人民之间的关系是怎样的?

在人大会议闭幕后的记者见面会上,***总理说:“推进制度反腐和标本兼治是一致的。让权力在阳光下运行,受到社会的监督,公职人员要提高自律意识,以权谋公而不能封私。”

(3)“公职人员要提高自律意识,以权谋公而不能谋私”,对政府及其工作人员提出了怎样的要求?

2019年3月28日,国务院新闻办公室发表《伟大的跨越:西藏民主改革60年》白皮书。白皮书指出,六十年创造美好,贫穷落后的旧西藏建设成了经济繁荣发展、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的新西藏。

(4)西藏民主改革60年,各项事业跨越发展,人民生活蒸蒸日上,这得益于我国实行什么样的制度?实行这样的制度有何意义?

下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()

A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B、促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C、树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益

D、以德修身,率先垂范

《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下:出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品,引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出:在抗日战争和民主革命运动中,美术家与民族共命运,表现出可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时,以画笔为武器,积极投身于抗日救亡和民主革命运动的最多的是木刻家和漫画家。问题:本节课的导入方法有什么优点?设置导入方法时需要注意哪些问题?

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括()

A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感

B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度

C、树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益

D、认真履行职责,维护学术评价的客观公正

E、为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育

联系我们 会员中心
返回顶部