有了实践，却没有相应的政策支撑，这种现象叫做（）。
A、教育管理工作不到位
B、教育政策扭曲
C、教育政策的滞后
D、教育政策搁置

相关标签：教育政策管理工作

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下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（　　）
A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑。具有共同的目的B.教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D.教育政策是教育法规的保证

从制定政策的主体角度出发，可将教育政策划分的类型为：（）。
选择一项或多项：
a.党的教育政策
b.区域性教育政策
c.国家的教育政策
d.社会团体的教育政策

教育政策与教育管理的关系是（）。

A、教育政策能够指导和约束教育管理行为

B、教育政策为教育管理提供了理论依据

C、教育管理实践能对教育政策加以检验

D、教育管理实践能对教育政策加以完善

把教育政策分为政党的教育政策和国家的教育政策依据的是()

A.教育政策内容

B.教育政策作用

C.教育政策构成要素

D.教育政策制定主体

教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A、教育政策的阶级性

B、教育政策的实践性

C、教育政策的科学性

D、教育政策的可行性