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赞科夫实验教学论体系的教学原则有（）
A、以高难度进行教学
B、在学习时高速前进
C、使学生理解学习过程
D、使班上所有学生都得到一般发展
E、理论知识起主导作用
相关标签： 实验教学
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相关试题
大学实验教学过程要素有（）。
A、学生
B、实验教学物质条件
C、实验教学计划
D、实验指导教师
学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。
A、观察性实验教学
B、独立操作性实验教学
C、学习操作性实验教学
D、设计性实验教学
2019年11月22日发布的《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》强调，鼓励有条件的地方和学校，探索通过购买服务方式开展特色实验教学或实践活动（ ）
①告诉我们要重视实践，书本知识学习不重要
②有利于学生理论联系实践，提升自身素质
③有利于丰富学生学习经历，发展自我
④有利于引导学生增强实践能力，做到知行合一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。
A、学生根据自己的兴趣和需要自选的实验
B、课程中的实验教学
C、学习操作性实验教学
D、单独开设的实验课程
背景材料：问题：（1）“原电池”内容属于高中教材（ ）模块的内容。（2）本教学片段教学效果不佳，试分析原因。（3）根据课程标准，试分析实验教学的功能。