教师在进行"水墨画"（1课时）教学中，不合适的教学活动是（）。
A、讲解中国画的审美理想
B、介绍水墨画的艺术特征
C、示范中国画的笔法与墨法
D、讲授文房四宝的品鉴方法

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在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑问是美。但是在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一种意境的水墨画，当然也是美。前者，所有景物统统呈现在眼前，一览无余；后者，是一种省略艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面虽是无，并不等于观者眼中的无，作者心中的无，那大片大片的空白，其实是给人留下想象的空间。“空山不见人，但闻人语响”，没画出来的，要比画出来，更耐人思索。这段文字意在说明()。
A.水墨画比工笔重彩画更美B.水墨画是深得淡之美的一种艺术C.浓与淡相辅相成才能创作更好的作品D.浓到好处，不易；淡而韵味犹存，似乎更难

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把绘画分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等，其分类的依据是。

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教师在进行"水墨画"（1课时）教学中，不合适的教学活动是（）。

A、讲解中国画的审美理想

B、介绍水墨画的艺术特征

C、示范中国画的笔法与墨法

D、讲授文房四宝的品鉴方法

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美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（　　）。
A.不予理睬．继续课堂教学B.稍作停顿．批评学生影响课堂秩序C.请小城上讲台为大家演示D.跟小城说下课谈论

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阅读下面的文字，在三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①。花瓣左右对称，向外弯曲，②。紫花地丁紫得清新淡雅，③。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。A:①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫
B:①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟
C:①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟
D:①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘

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