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题目

当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。

A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

相关标签: 被教育者   生产力  

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教育在人的身心发展中起主导作用,这是因为(  )。
A.教育具有明确的目的性和方向性B.学校教育具有较强的计划性和系统性C.学校教育具有高度的组织性D.教育可以激发和发展被教育者的潜能E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用

关于家园合作,下列说法正确的是( )。

A家园合作就是幼儿园多开展各种开放活动

B家园合作应充分提高家长参与的主动性

C家园合作就是教师指导家长

D教师和家长是教育者和被教育者的关系

思想政治教育工作者与学生是教育者与被教育者的关系,而心理辅导工作双方则是______的关系。
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