在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做（）
A多重刺激法
B日常交往法
C自然情境法
D全面交流法

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在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）

A、幼儿园成立专门的语言矫治班

B、在正常班级内特别关注语言障碍儿童

C、定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导

D、成立专门的语言矫治幼儿园

传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）

在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）

语言障碍儿童与其他儿童相比，存在发展上的明显特殊性，即使同为语言障碍儿童，其障碍情况也很不相同，因此进行语言矫治时需因人而异.实施个别化教学。这体现了语言矫治工作的（　）。
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.可行性原则
D.系统性原则

随着我国经济的发展与对外开放程度的提高，越来越多的学子走出国门留学深造。根据下面的提示，请你以“StudyingAbroad”为题，写一篇150词左右的文章。内容提示：

出国留学的优点：开阔视野；体验当地的风情，交更多的朋友；更快更好地掌握一门外语。出国留学的缺点：语言障碍不利于学习；费用高昂，而花大量时间打工又会影响学习。

参考词汇：语言障碍languagebarrier；足够的adequate