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一位诊断为慢性牙周炎的牙周病病人，已于2个月前完成基础治疗，现需选择最佳手术方法袋深5mm，附着龈较窄，牙槽骨水平吸收，骨形态尚可，应选A、冠向复位瓣术
B、改良Windmn术
C、植骨术
D、牙周翻瓣术+骨成形术
E、引导性组织再生术
袋深5～6mm，X线示牙槽骨吸收不规则，应选A、根向复位瓣术
B、改良Windman术+骨成形术
C、牙龈切除术
D、牙周翻瓣术+骨成形术
E、引导性组织再生术
右下第一磨牙颊侧根分叉病变Ⅱ度，且部分根分叉暴露，附着龈较窄，应选A、根向复位瓣术
B、牙周袋搔刮术
C、牙龈切除术
D、植骨术
E、引导性组织再生术
相关标签： 引导性 成形术 牙槽骨 切除术
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相关试题
教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（ ）。
A.主动性、阅读性和引导性
B.探索性、间接性和引导性
C.间接性、引导性和简捷性
D.间授性、引导性和复杂性
一位诊断为慢性牙周炎的牙周病病人，已于2个月前完成基础治疗，现需选择最佳手术方法袋深5mm，附着龈较窄，牙槽骨水平吸收，骨形态尚可，应选A、冠向复位瓣术
B、改良Windmn术
C、植骨术
D、牙周翻瓣术+骨成形术
E、引导性组织再生术
袋深5～6mm，X线示牙槽骨吸收不规则，应选A、根向复位瓣术
B、改良Windman术+骨成形术
C、牙龈切除术
D、牙周翻瓣术+骨成形术
E、引导性组织再生术
右下第一磨牙颊侧根分叉病变Ⅱ度，且部分根分叉暴露，附着龈较窄，应选A、根向复位瓣术
B、牙周袋搔刮术
C、牙龈切除术
D、植骨术
E、引导性组织再生术
教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）
A、主动性、阅读性和引导性
B、探索性、间接性和引导性
C、间接性、引导性和简捷性
D、间接性、引导性和复杂性
请阅读材料，并回答相关问题。先行组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔于1960年提出的一个重要概念．也是他在教学理论方面的主要贡献之一。根据奥苏贝尔的解释，学生面对新的学习任务时，如果原有认知结构中缺少同化新知识的适当观念，或原有观念不够清晰或巩固，则有必要设计一个引导性材料，便于学生完成新的学习任务。这种引导性材料被称为先行组织者。问题：(1)请以“溶解度”教学为例，列出三种引导性材料。(2)化学教学中设计的“先行组织者”具有哪些教学意义
改革开放与对外贸易体制改革的关系体现的是______和______制度变迁的结合。()
A．引导性；规范性
B．局部；整体
C．强制性；引导性
D．整体；局部
A．引导性；规范性
B．局部；整体
C．强制性；引导性
D．整体；局部