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电化教学手段根据其特点可以分为（）
A.光学的、音响的、声像的三大类B.音响的、声像的、投影的三大类C.光学的、音响的、声像的以及综合的四大类D.投影的、音响的、声像的以及综合的四大类
A.光学的、音响的、声像的三大类B.音响的、声像的、投影的三大类C.光学的、音响的、声像的以及综合的四大类D.投影的、音响的、声像的以及综合的四大类
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度，提高教学效率
E.可以提高信息的增殖率
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度，提高教学效率
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B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度，提高教学效率
确定居民是否学会测量血压可采用的教学方法是()
A.角色扮演B.电化教学C.个人指导D.个别交谈
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______是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。()
A．课堂教学B．复式教学C．开放教学D．电化教学
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