题目
电化教学手段根据其特点可以分为()
A.光学的、音响的、声像的三大类B.音响的、声像的、投影的三大类C.光学的、音响的、声像的以及综合的四大类D.投影的、音响的、声像的以及综合的四大类
相关标签: 电化教学
提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度,提高教学效率
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度,提高教学效率
______是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。()
A.课堂教学B.复式教学C.开放教学D.电化教学
A.课堂教学B.复式教学C.开放教学D.电化教学
根据以上的材料,社区选用了哪种健康教育传播方法?( )
A、语言教学方法
B、文字教学方法
C、实践教学方法
D、电化教学方法
E、形象教学方法
下列选项中哪些属于常用的电化教学技术( )。
A.展示幻灯、图像资料
B.用自制教具组织教学
C.背景音乐的作用,活动视频信号
D.根据音乐进行抽象艺术创作
A.展示幻灯、图像资料
B.用自制教具组织教学
C.背景音乐的作用,活动视频信号
D.根据音乐进行抽象艺术创作
1986年国务院学位委员会审批通过北京师范大学等校设立()学位点,使之成为电化教育学科专业的正式名称。
A、电化教育;
B、电化教学;
C、教育技术;
D、电化技术。