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李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导中心”等处给李老师讲课费和介绍费也是不菲的。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。
相关标签： 辅导中心 讲课费 介绍费
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[多项选择题]某大学教授，2006年3月，学校发给工资2800元，发表论文一篇，获得稿费2800元，另外，出去讲课获得讲课费1000元，从同外取得股息所得1000元(国外未纳税所得)，并在国外纳税100元。级数全月应纳税所得额税率(%)速算扣除数(元)1不超过500元502超过500元至2000
A．工资所得税：(2800-800)×10%-25=175(元)
B．稿酬所得税：(2800-800)×20%×(1-30%)=280(元)
C．讲课费所得税：1000×20%=200(元)
D．国外股息所得税：1000×20%-100=100(元)
A．工资所得税：(2800-800)×10%-25=175(元)
B．稿酬所得税：(2800-800)×20%×(1-30%)=280(元)
C．讲课费所得税：1000×20%=200(元)
D．国外股息所得税：1000×20%-100=100(元)
赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料．然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长或明或暗地索要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。问题：从伦理学的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。
书面表达。
假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心 （Learning Center) 的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信： 1. 本人简介； 2. 求助内容； 3. 约定时间； 4. 你的联系方式 （Email: lihua@1236. com; Phone: 12345678)。 注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 结束语已为你写好。
Dear Sir/Madam, ___________________________ ____________________________ Look forward to your reply. Yours, Li Hua