题目

曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。
A、启发性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、科学性与思想性相统一原则

相关标签: 圆周率   启发性  

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数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.科学性与思想性统一原则

学习圆周、圆周率概念后,学习用(和X表示圆周和圆周率)。这种学习属于()

A、机械学习

B、有意义学习

C、物体名称学习

D、概念名称学习

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