题目

阅读下列材料,回答问题。教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己,翻看着背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励着我实现梦想。我不会忘记您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……问题:请从教师职业道德的角度,评析一下许老师的行为。

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答案
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(  )是教师与同事之间良好沟通的基础。
A.少争多让,善于倾听B.容忍异己,理解宽容C.坦诚相见,赞美欣赏D.巧用语言,珍惜情谊
(  )是教师同事之间良好沟通的基础。
A.少争多让,善于倾听B.容忍异己,理解宽容C.坦诚相见,赞美欣赏D.巧用语言,珍惜情谊
对教师的行为选择起决定作用的是其(  )
A.学科专业水平B.认知能力状况C.职业道德修养D.身体健康状况
当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师(  )。
A.维护学生权益,为人师表B.言行举止文明,明耻C.了解学生特点,因势利导D.公正对待学生,廉洁从政
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是(  )。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习
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