题目

某学校为弘扬中华传统文化,对传统文化进行全学科覆盖。比如该校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学相结合;《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学。学校这一做法符合()。
A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.自主发展的意识D.开拓创新的理念

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题目一个民族、一个国家,只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化,越能更好的开放。传统文化的根扎得越深,吸收外国文化的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是(    )。
A:重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础
B:重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性
C:重视传统文化才能强化文化的同化能力
D:重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化
一个民族、一个国家。只有保护盒重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化,越能更好的开放。传统文化的根扎得越深,吸收外国文化的淡淡的能力就越强。
与上文表达的意义不符合的选项是
A.重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础
B.重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性
C.重视传统文化才能强化文化的同化能力
D.重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需()

A、加强对中华优秀传统文化教育的组织领导

B、完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制

C、充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用

D、加强中华优秀传统文化教育教学研究

传统文化由于历史悠久.距离现代生活较为莲远,使得许多新生一代很难在当前的社会背景下去理解和思考传统文化的精髓。这启示我们

A.传统文化需要顺应社会生活豹变迁  

B.传统文化的精髓已不符合现实生活

C.要辩证地认识传统文化的现实作用  

D.要改造传统文化中消极落后的因素

 

题目为了保护中华传统文化资源,传承和弘扬中华文明,传统文化申遗无疑意义重大,但是更值得思考的是,申遗只能给这些非物质文化遗产一个名分,要想使传统文化真正发扬光大、深入人心,还有许多文章要做。其中最重要的是要丰富传统文化的内涵,使之与当代人的文化定位接轨,这样才能唤起当代中国人对传统文化的浓厚兴趣,激发人们参与传统文化的热情,从而达到保护传统文化的目的。这段文字意在强调(  )。
A:要提升国人对传统文化的认知度、参与度
B:要丰富传统文化的内涵,使之适应当代人的口味
C:要给传统文化资源申请文化遗产保护,使其发扬光大
D:要加强对传统文化的宣传力度,激发国人的民族认同感
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