传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是（）。
A.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等

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然而，武威铜马足下确有一鸟，其象征之意为人所关注。一提到马，人们很快想到奔腾如飞，而飞燕的速度同样也是毋庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗文，如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”，注：“紫燕，良马也”；梁朝简文帝诗云紫燕跃武，赤兔越空。”二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云：“文帝自代还，有良马九匹，一名飞燕骝。”在古代，武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速，这种造型让人一看便知其意，所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”，此名恰合古意，最为雅致贴切。对文中有关内容的理解，正确的一项是（）。
A.从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句C.铜奔马足下有一鸟，文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D.作者认为“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意，又切合铜奔马的造型

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所谓“全光通信”，是一种全新的，无需进行任何光电变换的光波通信。在全光通信系统中，图像和话音信息直接变换为光信号，并在传输媒体中传输。在摄像光学系统、光纤系统和接收光放大系统组成的全光通信系统中，由于不要求光电变换，所以没有任何电子元件，信号失真小，能够在100°C以上的高温环境中连续工作，是理想的通信方式。下列说法不符合原文内容的一项是（）。
A.全光通信无需进行信息转换B.全光通信系统的信息媒体是光波C.全光通信系统中没有电子元件D.全光通信信号失真小，因为没有光电转换

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中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字，“趣味”是指（）。
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花丼栽培情况C.人们阅读鉴赏咏花诗词时体会诗人、词人的不同创作心态与艺术境界D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

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磁，是一种非常普遍的现象，我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制，无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展，其应用范围更扩展到生物科学、农林科学乃至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是（）。
A.磁的应用范围会越来越广B.新兴的环境科学也可能存在磁现象C.日常生活中都是磁的现象D.磁现象在生活中随处可见

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地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界--大自然。“足够的力量”是指（）。
A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量

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公务员试题

监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能

不属于罪犯辅助教育形式的是（）。A．文化园地B．电化教育C．

2008年6月11日晚8时许，王某、李某与龙某等人在回住处途

关于挪用公款罪的认定，下列说法中正确的是（）。A．以个人名义

明确提出改造工作实现“三个延伸”的会议是（）。A．全国公安会

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