题目

下面属于学习迁移的情况有()
A.建立了“四边形”概念后,再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念B.掌握“mouth”(嘴,口腔)这个英语单词可能会促进“goldenmouthed”(雄辩的)这一新单词的学习C.在讲解“蒸汽变水”时,教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题E.一个人学会骑自行车后,再骑三轮车却发现存在困难

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若顺次连接四边形各边中点所得四边形是矩形,则四边形一定是( ).

A.对角线相互垂直的四边形

B.矩形

C.对角线相等的四边形

D.菱形

初中数学《平行四边形的性质》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)引入新课我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,由此得到:平行四边形性质1:平行四边形的对边相等.平行四边形性质2:平行四边形的对角相等.(三)课堂练习【答辩题目解析】1.说说本节课教材的地位与作用。2.谈一谈本节课的教法。
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