题目

在某教师设计的“一次函数的图象和性质”的教学目标中,“在一次函数图象及性质的探究过程中.养成联系实际、善于观察、勇于探索和勤于思考的习惯”属于以下四个方面中的()。
A.知识技能B.数学思考C.问题解决D.情感态度

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设一次函数的图像过点(1,1)和(-2,0),则该一次函数的解析式为______.

23、探究拓展题

如图,已知A(-4,n)B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=m/x的图像的两个交点。

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求直线AB与x轴的交点坐标及△AOB的面积。

.已知函数y=(2m+1)x+m-3.(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数图象在y轴的截距为-2,求m的值;(3)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.(4)若这个一次函数的图象不经过第二象限,求m的取值范围.
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